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Revista iberoamericana de educación superior

On-line version ISSN 2007-2872

Abstract

MAYA, Mariela et al. O abandono nos cursos de Ciências Biológicas da Universidade Nacional de Tucumán. Década 1991-2001. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2019, vol.10, n.28, pp.131-156. ISSN 2007-2872.  http://dx.doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.28.433.

Neste trabalho se apresenta uma aproximação à identificação dos aspectos associados com o abandono dos cursos de licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas durante o período 1991-2001 na Faculdade de Ciências Naturais da Universidade Nacional de Tucumán, Argentina. A população de estudo esteve constituída pelos alunos inscritos em ditos cursos durante os anos de 1990 e 1991 (bacharelado) e durante o ano 1996 (licenciatura). Os dados se obtiveram das fichas de inscrição dos anos citados, se empregou como instrumento a escala Likert para medir atitudes favoráveis, desfavoráveis e neutras sobre os cursos. Os resultados indicam que os motivos prováveis para o abandono dos estudos se relacionam com causas pessoais (73%), 9% mencionou problemas económicos e 5% problemas de discriminação. É muito interessante que nossos dados indicam que a porcentagem de estudantes que mencionou causas pessoais, mostram um registro de rendimento académico muito irregular.

Keywords : biologia; educação; abandono; universidade; Argentina.

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