Resumo

GONZALEZ-FONSECA, Fredy-Ismael; TAMAYO-SALCEDO, Ana-Leticia  e  VARGAS-MARTINEZ, Elva-Esther. Contribuições para um estado da questão sobre pertinência na formação profissional turística. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2019, vol.10, n.27, pp.195-215. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.27.349.

Existe um número considerável de trabalhos sobre pertinência na educação superior. Porém, é reduzido o número de estudos sobre pertinência na formação de profissionais em turismo do México. O objetivo do trabalho é apresentar contribuições para o estado da questão sobre pertinência na formação profissional turística, no período 2000-2015, através da análise de artigos indexados publicados. O primeiro momento é o procedimento metodológico; o segundo é uma análise das interpretações do termo pertinência na educação superior; o terceiro é o resultado de uma pesquisa documental sobre a postura dos acadêmicos em relação a pertinência na formação de profissionais em turismo, e a última seção apresenta as conclusões e futuras linhas de pesquisa. Entre os resultados mais relevantes, se destaca a constante preocupação pela relação universidade-sociedade e as tensões existentes entre a formação de profissionais em turismo e o mundo do trabalho.

Palavras-chave : pertinência social; formação profissional; turismo; México.

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