Resumen

FREIRE-SEOANE, María-Jesús; NUNEZ-FLORES, Maura; TEIJEIRO-ALVAREZ, Mercedes  y  PAIS-MONTES, Carlos. Evolução da rentabilidade da educação superior no Panamá. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2018, vol.9, n.24, pp.17-41. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2018.24.3359.

Esta pesquisa analisa a evolução da taxa de rendimento da educação no Panamá para os níveis primário, secundário e terciário. A base de dados utilizada é a Encuesta de Hogares del Instituto Nacional de Estadística y Censo (2001, 2004 e 2009). Se aplica a equação de Mincer levando em conta as possíveis distorções de seleção de amostra. Os rendimentos da educação continuam sendo a principal fonte para melhorar a renda. Contudo, a conclusão obtida confirma que a educação superior é a mais rentável, apesar de que de 2001 a 2009, estes rendimentos têm experimentado uma considerável redução.

Palabras llave : capital humano; rentabilidade da educação; equação de Mincer; mercado laboral; distribuição de rendas; Panamá.

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