Resumo

TORRES-VERDUGO, Ángela. Guia de fontes de informação ibero-americana para a investigação educativa. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2011, vol.2, n.5, pp.142-179. ISSN 2007-2872.

Este trabalho pretende apoiar a comunidade acadêmica do campo educativo oferecendo um grupo seleto, atualizado e organizado de fontes de informação que tratam principalmente da problemática educativa ibero-americana. A seleção se realizou obedecendo os seguintes critérios: que o conteúdo seja sobre educação; preferiram-se as fontes que estão em idioma espanhol, embora se descrevem algumas em português e inglês; que tenham sido geradas por instituições universitárias, entidades oficiais nacionais ou internacionais, e que sejam de acesso livre e de fácil consulta. As fontes estão agrupadas nas seguintes categorias: institutos e centros de investigação, bancos de dados documentais e bibliotecas digitais, especializadas e catálogos online, bancos de dados estatísticos, redes, academias, associações e organismos, erevistas eletrônicas. Em cada categoria, os sites se classificaram como nacionais ou internacionais e, dentro destas categorias, aparecem em ordem alfabética. As revistas se apresentam por países e se inclui a sua periodicidade, uma ou dois endereços eletrônicos, a instituição editora e os principais bancos de dados e bibliotecas virtuais nas que estão indexadas.

Palavras-chave : fontes de informação; Investigação educativa; Banco de dados documentais; Bancos de dados estatísticos; Catálogos; Revista eletrônicas; Associações; redes e academias; Bibliotecas.

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