Resumen

GARNER, David M.  y  KEIPER, Christopher D.. Eating Disorders. Rev. Mex. de trastor. aliment [online]. 2010, vol.1, n.1, pp.1-26. ISSN 2007-1523.

La competencia del terapeuta es fundamental para el éxito en el tratamiento de los Trastornos Psicológicos. Sin embargo, las habilidades que se requieren para tratar eficazmente los Trastornos del Comportamiento Alimentarios pueden ser más demandantes que para otros problemas, porque la competencia requiere del dominio de considerable información educativa acerca de las complicaciones físicas asociadas con los síntomas de los Trastornos Alimentarios y la supresión crónica de peso. El modelo de tratamiento cognitivo-conductual se ha convertido en el mejor definido en recientes años, sin embargo, el marco de la competencia del terapeuta continúa aumentando, dado que, la base de conocimientos se ha ampliado con el alto nivel de interés en la investigación clínica y en los trastornos alimentarios. Las directrices que proporciona este artículo tiene objetivo servir de trampolín para la formación y supervisión para mejorar la atención al paciente.

Palabras llave : Trastornos alimentarios; tratamiento de trastorno alimentario; tratamiento cognitivo-conductual; competencias clínicas.

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