Resumo

TENORIO SEPULVEDA, Gloria Concepción; MARTINEZ REYES, Magally  e  SOBERANES MARTIN, Anabelem. Repositorio de Recursos Educativos Abiertos: Un caso práctico. CPU-e. Rev. Investig. Educ [online]. 2019, n.28, pp.234-260.  Epub 11-Set-2020. ISSN 1870-5308.  https://doi.org/10.25009/cpue.v0i28.2606.

Se presenta el desarrollo de un repositorio de Recursos Educativos Abiertos para el Cuerpo Académico de Cómputo Aplicado del Centro Universitario UAEM Valle de Chalco, con la intención de integrar un repositorio que sea funcional y responda a las necesidades prácticas de diseminación de conocimiento del Cuerpo Académico. Para determinar sus apartados se realizó, inicialmente, una rejilla de observación aplicada a una muestra de 12 repositorios; una vez desarrollada la primera versión del repositorio se efectuaron pruebas de usabilidad. El resultado es un repositorio con los apartados: búsqueda, estadísticas, comunidades, contáctanos, novedades, sugerencias, inicio de sesión, subir recursos, aviso de privacidad, acerca de, ayuda, preguntas frecuentes y políticas. Se concluye que tener políticas de uso definidas acorde a las necesidades de los usuarios propicia la utilización del repositorio. Se sugiere para trabajos futuros medir el impacto del repositorio con personas ajenas al Cuerpo Académico para el cual fue creado.

Palavras-chave : Recursos educacionales; educación y tecnología; acceso a la información.

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