Resumen

PETRY VERONESE, Josiane Rose  y  MENDES MUNIZ FALCAO, Wanda Helena. ¿Puede el niño hablar? Posibilidades de comunicación directa con el Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. Anu. Mex. Der. Inter [online]. 2019, vol.19, pp.211-234.  Epub 11-Mayo-2020. ISSN 1870-4654.  https://doi.org/10.22201/iij.24487872e.2019.19.13323.

El presente artículo tiene como objetivo analizar la subjetividad activa del niño en el ámbito del Comité de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño. De este modo, será discutida la posición de subalternidad del niño como sujeto de la sociedad, a partir de la visión teórica de Gayatri Spivak y de algunos otros autores que abarcan el debate acerca de la constitución del sujeto, buscando profundizar el principio de "voz y participación". Así, serán presentados los mecanismos y actividades de los trabajos en equipo e de las sesiones del Comité relacionadas a las nuevas posibilidades con la llegada del Protocolo Facultativo de 2014. En este sentido, las discusiones serán abordadas relacionadas con el derecho internacional y los derechos del niño en el sistema internacional global de protección de los derechos humanos.

Palabras llave : derecho internacional de los derechos humanos; subjetividad activa; derechos del niño; Organización de las Naciones Unidas (ONU); subalternidad.

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