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Revista pueblos y fronteras digital

versión On-line ISSN 1870-4115

Resumen

HIDALGO VILLEGAS, Liliana Natali. Imaginario universitario: ¿Qué significa la universidad para los jóvenes estudiantes en Guadalajara?. Rev. pueblos front. digit. [online]. 2017, vol.12, n.23, pp.175-202. ISSN 1870-4115.  http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.18704115e.2017.23.292.

Este trabajo aborda las significaciones imaginarias sociales de los jóvenes con respecto a la universidad. Mediante el análisis de 48 entrevistas se delimitaron aspectos puntuales en forma de esquemas interpretativos que los universitarios crean para dar sentido a su realidad. La revisión del concepto imaginario implicó una mirada hacia la exploración y reconstrucción de significados como parte de acervos de conocimiento instituidos socialmente; asimismo, dentro de los principales resultados: la universidad es construida a partir de su valoración positiva y negativa, su condición espacio-temporal y el papel que los universitarios tienen en la educación en México. Esta reflexión sirve como contexto para debatir acerca de la formación profesional y las realidades sustantivas de la vida universitaria.

Palabras llave : juventud; imaginario; significaciones; universidad.

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