Antecedentes:

La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad neurodegenerativa cuyo deterioro clínico se observa en los planos físico, cognitivo y socioemocional, incidiendo en la calidad de vida del paciente. Diversos estudios científicos muestran alteraciones cognitivas tempranas en la EM y perfiles de afectación cognitiva distintos, según sea la forma clínica de la enfermedad.

Objetivo:

Analizar la existencia de diferencias significativas entre la EM remitente recurrente y la EM progresiva primaria en procesos neuropsicológicos, como atención, memoria, lenguaje, visopercepción, función ejecutiva y velocidad de procesamiento.

Métodos:

La muestra se integró con 20 pacientes con esclerosis múltiple y edades cronológicas de 20 a 50 años de ambos sexos pertenecientes a la Fundación Psique de Medellín, sometidos a la administración del PASAT y la prueba dígito-símbolo para valorar la atención, la Figura Compleja de Rey para evaluar la memoria, la prueba de Boston y Fluidez Verbal para valorar el lenguaje, la Figura Compleja de Rey (copia para visopercepción), la prueba de Wisconsin para valorar la función ejecutiva y el Trail Making Test para medir la velocidad de procesamiento. Se utilizó un diseño descriptivo, inferencial y transversal.

Resultados:

No existen diferencias significativas entre las puntuaciones de pacientes con esclerosis múltiple remitente recurrente y esclerosis múltiple progresiva primaria en ningún proceso neuropsicológico valorado.

Conclusiones:

Puede ser de utilidad conocer el perfil neuropsicológico de la EM en fases tempranas como indicador de pronóstico y para sugerir formas terapéuticas y de seguimiento en pacientes con esclerosis múltiple remitente recurrente y esclerosis múltiple progresiva primaria.

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