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Innovación educativa (México, DF)

versión impresa ISSN 1665-2673

Resumen

MEDINA PAREDES, Jhonny  y  RAMIREZ DIAZ, Mario Humberto. Construcción de un test sobre fenómenos sonoros orientado a estudiantes de ciencias de la salud. Innov. educ. (Méx. DF) [online]. 2019, vol.19, n.79, pp.77-98. ISSN 1665-2673.

En este trabajo se presenta el proceso de elaboración de un test que busca indagar sobre la comprensión de los fenómenos de reflexión y refracción del sonido, orientado a estudiantes de ciencias de la salud. Para tal efecto, primeramente, se elaboró y aplicó una encuesta para conocer las concepciones de los estudiantes acerca de estos dos fenómenos. Con tales antecedentes, se procedió a construir un test compuesto por 30 preguntas de opción múltiple y de respuesta única, que se implementó en línea; dicha versión fue evaluada por expertos. El análisis de la evaluación permitió hacer las correcciones pertinentes y obtener una versión del test validada por expertos.

Palabras llave : Ciencias de la salud; enseñanza de la física; evaluación del aprendizaje; conocimientos previos; técnicas de evaluación; validez de pruebas.

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