Resumen

ABOITES, Vicente  y  ABOITES, Gilberto. Filosofía de la matemática en el nivel medio superior. Relime [online]. 2008, vol.11, n.1, pp.9-47. ISSN 2007-6819.

Dans ce travail, nous présentons une expérience d'enseignement de la philosophie des mathématiques au niveau pré-universitaire. Nous exposons les problèmes abordés et analysons le contenu du programme utilisé. Nous considérons que l'enseignement de la philosophie des mathématiques au niveau pré-universitaire permet de stimuler à la fois la pensée philosophique et scientifique chez l'étudiant. Particulièrement, nous remarquons que le problème de l'application des mathématiques au monde réel a généré un grand intérêt et devrait, selon nous, s'incorporer dans des enseignements similaires. Puisque la motivation des étudiants pendant ces enseignements a été remarquable, il est possible d'inclure ces sujets dans les programmes traditionnels de philosophie et/ou mathématiques.

Palabras llave : Fondements de la mathématique; philosophie des mathématiques; pédagogie de la mathématique.

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