Resumen

D'AMORE, Bruno  y  GODINO, Juan D.. El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática. Relime [online]. 2007, vol.10, n.2, pp.191-218. ISSN 2007-6819.

Dans ce travail sont présentées les principales caractéristiques de deux approches théoriques utilisées dans certaines recherches au sein de la Didactique des Mathématiques, ces approches sont : l'anthropologique et l'ontosémiotique. Notre objectif est de relever les analogies et les différences entre ces deux approches, afin de laisser libre au cours à d'autres développements théoriques.

Palabras llave : Fondements théoriques; didactique des mathématiques; épistémologie; cognition; articulation des théories.

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