Resumo

GROENWALD, Claudia Lisete Oliveira  e  NUNES, Giovanni da Silva. Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível. Relime [online]. 2007, vol.10, n.1, pp. 97-116. ISSN 1665-2436.

Este artículo reflexiona sobre el currículum de Matemáticas, desarrollado en las escuelas de Enseñanza Media. Objetiviza un análisis crítico de la enseñanza de las Matemáticas en el desarrollo de los contenidos: conceptos y hechos, procedimientos y actitudes, permitiendo así el desarrollo en los alumnos de pensamientos de alto nivel.

Palavras-chave : Educación Matemática; currículum de matemáticas; pensamiento de alto nivel.