Resumen

RUIZ-GARCIA, Matilde; GUTIERREZ-MOCTEZUMA, Juvenal; GARZA-MORALES, Saúl  y  DE LA PENA-OLVERA, Francisco. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Actualidades diagnósticas y terapéuticas. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. [online]. 2005, vol.62, n.2, pp. 145-152. ISSN 1665-1146.

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad es la entidad más frecuente en la consulta pediátrica neuropsiquiátrica. Numerosos estudios sustentan el origen biológico de esta enfermedad. Es un padecimiento crónico que se caracteriza por una tríada de síntomas consistente en inatención, hiperactividad e impulsividad, que afectan el funcionamiento académico, social y laboral de quien lo padece. El diagnóstico se establece de forma clínica; existe una elevada comorbilidad con otras psicopatologías. El abordaje terapéutico debe contemplar tanto la intervención farmacológica como la estrategia principal, siendo los estimulantes la primera línea de elección. Las intervenciones psicosociales son complementarias.

Palabras llave : Trastorno por déficit de atención; diagnóstico; tratamiento.