Resumo

MONZON LAURENCIO, Luis Antonio. Argumentación: objeto olvidado para la investigación en México. REDIE [online]. 2011, vol.13, n.2, pp.41-54. ISSN 1607-4041.

La argumentación ha sido, desde los inicios de la cultura occidental, una herramienta fundamental de pensamiento y parte de los estudios universitarios que hoy en día enfrentan diversos retos, algunos de los cuales requieren del desarrollo de esta habilidad. Sin embargo, la investigación en México sobre este tema es prácticamente nula. En este artículo se comenta brevemente el estado del arte que guarda la investigación sobre argumentación en América Latina.

Palavras-chave : Argumentación; investigación educativa; educación superior; competencias de comunicación.

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