Resumen

FISCHMAN, Gustavo E.. Imágenes de la docencia: neoliberalismo, formación docente y género. REDIE [online]. 2005, vol.7, n.2, pp.01-28. ISSN 1607-4041.

Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada con un grupo de 178 estudiantes de magisterio de la ciudad de Buenos Aires. Los objetivos principales de este proyecto fueron: a) explorar las dinámicas de género en los institutos de formación docente; b) investigar las imágenes y la imaginación pedagógica de futuros y futuras docentes y c) explorar qué sentidos le otorgan los futuros y futuras docentes a los conceptos de vocación y de autoridad.

Palabras llave : Imágenes; imaginación pedagógica; formación docente; género.

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