Resumo

AUSTRIA-CARLOS, Marco Antonio; VENEGAS-MARTINEZ, Francisco  e  PEREZ LECHUGA, Gilberto. Diferencias por género en la tasa de ganancia salarial de la educación superior y posgrado en México. Pap. poblac [online]. 2018, vol.24, n.96, pp.157-186. ISSN 2448-7147.  https://doi.org/10.22185/24487147.2018.96.18.

Esta investigación estima la ganancia salarial marginal de la Educación Superior y el Posgrado (ESP) en México con un enfoque de género. Para ello se evalúa el impacto de la ESP sobre los salarios de hombres y mujeres que concluyeron una carrera profesional o un posgrado. La estimación de la tasa de ganancia salarial se realiza mediante el procedimiento propuesto por Heckman, Tobias y Vytlacil (2000) y (2001). La información utilizada para las estimaciones se basa en una muestra de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) 2012. El procedimiento de estimación propuesto corrige los problemas asociados con la heterogeneidad y la autoselección de los individuos. El principal resultado, soportado por la evidencia empírica, es que la ESP tiene un impacto positivo sobre los ingresos salariales en ambos géneros, pero el impacto es menor para las mujeres.

Palavras-chave : Tasa de ganancia salarial de la educación superior; autoselección; género; México.

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