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Revista mexicana de investigación educativa

versión impresa ISSN 1405-6666

Resumen

FLANAGAN-BORQUEZ, Andrea; ROJAS-MURPHYTAGLE, Andrés; GUZMAN-VALENZUELA, Carolina  y  VARAS-AGUILERA, Pilar. Análisis crítico del estado de la investigación sobre estudiantes de primera generación en Latinoamérica. RMIE [online]. 2023, vol.28, n.97, pp.363-390.  Epub 06-Sep-2023. ISSN 1405-6666.

El estudiantado de primera generación (EPG) se ha transformado en una línea de investigación reciente, producto de los procesos de masificación de la educación superior. El objetivo del presente trabajo es analizar artículos de origen latinoamericano sobre este tema, publicados entre 2002 y 2020 e indexados en Web of Science, Scopus y SciELO; la indagación se centra en las dimensiones/variables investigadas y los enfoques teóricos y metodologías empleados. Los resultados muestran que la investigación sobre el EPG en Latinoamérica es incipiente -desarrollándose principalmente en el cono sur de la región- y se siguen los patrones teóricos del norte global; es decir, el objeto de estudio se aborda a través de teorías sociológicas o psicológicas que ponen el énfasis principalmente en las características individuales como factor determinante de la permanencia y retención.

Palabras llave : educación superior; estudiantes; América Latina; análisis documental; políticas públicas.

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