Resumo

CHAVEZ, Virginia Pacheco  e  VILLA SOTO, Juan Carlos. El comportamiento del escritor y la producción de textos científicos. RMIE [online]. 2005, vol.10, n.27, pp.1201-1224. ISSN 1405-6666.

Se examina la investigación de la enseñanza de la escritura científica. Inicialmente, se expone la relación que existe entre el lenguaje hablado y el escrito. Después, se describen las líneas de investigación donde se enfatiza el vínculo entre el escritor y la audiencia, así como las características de la situación o contexto en el que se aprende a escribir. Por último, se presentan trabajos relativos a la escritura científica en universitarios y se sugiere la pertinencia de realizar, desde una perspectiva de desarrollo de competencias, un análisis más sistemático e integral de la producción de textos científicos.

Palavras-chave : escritura; información científica; competencias; educación superior; México.

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