Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Español (pdf)
Artículo en XML
Referencias del artículo
Traducción automática
Enviar artículo por emailIndicadores
Citado por SciELO 
Accesos
Links relacionados
Similares en
SciELO
Compartir
Permalink
Revista de sanidad militar
versión impresa ISSN 0301-696X
Resumen
ALONSO-SANCHEZ, Santiago y VAZQUEZ-GUZMAN, Miguel Antonio. Determinación de las competencias profesionales del egresado de la Licenciatura en Salud Pública. Rev. sanid. mil. [online]. 2018, vol.72, n.3-4, pp.187-197. ISSN 0301-696X.
Introducción
En el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos (FAM) no hay estudios sobre las competencias del personal profesional que se dedica a la salud pública.
Objetivo
Determinar si el egresado de la Escuela Militar de Oficiales de Sanidad (EMOS) posee las competencias para realizar las FESP.
Material y métodos
Estudio observacional, transversal y analítico. Se determinó si los egresados de la EMOS poseían las competencias necesarias para desempeñar las FESP. Se estableció la diferencia estadística entre el grupo que sí las poseía y los que no (t de Student). La comparación de diferencia estadística entre la Licenciatura en Salud Pública y Urgencias Médicas versus Maestría y Curso Técnico Especializado se realizó con una Z de proporciones.
Resultados
El 53.52% de los egresados de la EMOS poseían las competencias profesionales para la realización de las FESP, con diferencia estadística entre los que las poseen y los que no (t de Student 0.015). Sí existe diferencia estadística entre la Maestría versus la Licenciatura en Salud Pública (z = -2.9226); no se encontró diferencia versus el Curso Técnico Especializado en Salud Pública (z = 0.01116).
Conclusiones
Los egresados de la EMOS no poseen las competencias para realizar las FESP.
Palabras llave : Competencias; funciones esenciales de la salud pública; licenciados en Salud Pública y Urgencias Médicas; salud pública en el Ejército Mexicano.
