Resumo

POLO ROJAS, Néstor David. Lectoescritura juvenil en tiempos de narraciones transmedia. Comun. soc [online]. 2018, n.33, pp.41-64. ISSN 0188-252X.  https://doi.org/10.32870/cys.v0i33.7003.

En el marco de una investigación transnacional sobre alfabetismos digitales, el objetivo del presente artículo es analizar las prácticas de lectoescritura y estrategias de aprendizaje informal de estudiantes de colegios públicos colombianos en relación a las narraciones transmedia. Sostenido en un enfoque cualitativo y metodología etnográfica, el resultado es un estudio descriptivo sobre las competencias desarrolladas por los jóvenes a partir de la apropiación de estas narrativas.

Palavras-chave : Narraciones transmedia; alfabetización informacional; jóvenes; lectoescritura; fanfiction.

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