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Educación química

versión impresa ISSN 0187-893X

Resumen

MARTINEZ, Ana; VALDES, Jesús; TALANQUER, Vicente  y  CHAMIZO, José Antonio. Estructura de la materia: de saberes y pensares. Educ. quím [online]. 2012, vol.23, n.3, pp.361-369. ISSN 0187-893X.

En este artículo se describe una forma distinta de enseñar, a nivel universitario, algunos temas relacionados con la estructura atómica y molecular de la materia. El enfoque tradicional se base en describir lo qué sabemos de las propiedades y características de los átomos y las moléculas. En este artículo proponemos una mayor aproximación al estudio de la estructura de la materia basado en el cómo utilizar modelos sub-microscópicos de la materia para resolver problemas relevantes. Se presenta, además un ejemplo concreto de esta aproximación curricular.

Palabras clave : atomic structure; molecular structure; models; modeling; reasoning; structure of matter; teaching.

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