Resumen

GIL ANTON, Manuel. Max Weber: el valor de las preguntas. Sociológica (Méx.) [online]. 2005, vol.20, n.59, pp.93-114. ISSN 2007-8358.

El artículo propone, como tesis central, que en el inicio de todo proceder científico perdurable no está la observación sino el cambio en la manera de preguntar, que ya anticipa a otra teoría. Desarrolla la idea de que uno de los aportes más significativos de Max Weber es el cambio en la pregunta que conduce a la actividad sociológica. Con base en los aportes de Piaget y Popper se ubica el punto de vista metodológico y teórico de Weber, y la importancia de generar, en el campo propio de una forma de hacer sociología como “ciencia de realidad”, un lugar para el azar que nos constituye.

Palabras llave : Max Weber; metodología y epistemología; Jean Piaget; Karl Popper; papel de azar en la investigación científica.

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