Resumo

MATEOS CORTES, Laura Selene  e  DIETZ, Gunther. ¿Qué de intercultural tiene la "universidad intercultural"? Del debate político-pedagógico a un estudio de caso veracruzano. Relac. Estud. hist. soc. [online]. 2015, vol.36, n.141, pp.13-45. ISSN 2448-7554.

Las universidades interculturales, creadas desde inicios del siglo xxi en México, se están constituyendo paulatinamente en un nuevo subsistema de educación superior. En esta contribución, esbozamos brevemente las tendencias generales que caracterizan este emergente subsistema, basándonos para ello en los resultados de un estado del conocimiento recién concluido, antes de ilustrar con un estudio de caso, proveniente de una etnografía colaborativa que estamos realizando junto con una de las universidades interculturales, para concluir retroalimentando el debate acerca del carácter pretendidamente "intercultural" de esta nueva institución educativa.

Palavras-chave : Educación intercultural; universidad intercultural; etnografía colaborativa; Veracruz.

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