Resumo

GARCIA GARCIA, César  e  HERVAS TORRES, Mirian. Los sistemas de evaluación de la Educación Superior en México y España. Un estudio comparativo. Rev. educ. sup [online]. 2020, vol.49, n.194, pp.115-136.  Epub 27-Nov-2020. ISSN 0185-2760.  https://doi.org/10.36857/resu.2020.194.1127.

Los sistemas de evaluación de la Educación Superior son un conjunto de organismos, estrategias gubernamentales, programas e instrumentos para vigilar las funciones sustantivas y adjetivas de las Instituciones de Educación Superior bajo principios de eficiencia, eficacia, transparencia y rendición de cuentas a la sociedad. A través de la teoría de las corrientes educativas y del método comparado se analizan los sistemas de evaluación de la Educación Superior entre México y España para mostrar sus semejanzas, diferencias, aprendizajes, experiencias y resultados que sirvan para el desarrollo de mejores sistemas de evaluación.

Palavras-chave : Educación superior; Gobierno; Evaluación; Acreditación; Certificación.

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