Resumen

GARELLO, María Virginia; RINAUDO, María Cristina  y  DONOLO, Danilo. Construcción del conocimiento y desarrollo académico en la universidad. Rev. educ. sup [online]. 2010, vol.39, n.154, pp.91-107. ISSN 0185-2760.

Nos propusimos aportar elementos para una mayor comprensión de los procesos de construcción y aplicación del conocimiento en alumnos universitarios. Para tal fin nos planteamos analizar la naturaleza de las respuestas proporcionadas por alumnos universitarios a dos tareas consecutivas que requerían uso del conocimiento específico de la materia Didáctica. El análisis de los datos mostró las dificultades que los alumnos tienen para transferir y para recontextualizar el conocimiento en situaciones de resolución de problemas, en especial ante problemas abiertos y poco estructurados.

Palabras llave : conocimiento; universidad; conceptos.

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