Resumo

VELASCO CRUZ, Saúl. Racismo y educación en México. Rev. mex. cienc. polít. soc [online]. 2016, vol.61, n.226, pp.379-407. ISSN 0185-1918.  https://doi.org/10.1016/S0185-1918(16)30015-0.

En este artículo se reconoce que la educación formal está poderosamente influida y delineada, desde sus bases, por fundamentos y orientaciones eugenésicos y de darwinismo social que la hacen altamente proclive a la producción y reproducción del racismo, de modo que -con o sin contenidos racistas explícitos o implícitos- la educación formal ofrece condiciones que le permiten a este verificarse, por el solo hecho de que se desarrolle el plan curricular correspondiente. Con todo, ni los organismos internacionales que tienen en sus agendas la encomienda de prevenir y de luchar en contra del racismo, ni las instituciones locales que se han establecido en el país con un fin similar parecieran notar este hecho, como tampoco lo hace la mayoría de las investigaciones que en México exploran el tema del racismo en la educación institucional.

Palavras-chave : racismo; educación formal; darwinismo social; eugenesia; México.

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