Resumen

BROM, Juan. Autonomía, sociedad y Estado. Estud. polít. (Méx.) [online]. 2009, n.16, pp.83-91. ISSN 0185-1616.  https://doi.org/10.22201/fcpys.24484903e.2009.0.18773.

En el siguiente artículo, el autor hace un breve y conciso análisis sobre el concepto de autonomía en el ámbito académico. Para ello, lo vincula con la noción de libertad, ya que a partir de esa unión es posible concebir el origen de la universidad, entendida como una institución educativa, en donde los profesores, los alumnos y las autoridades académicas pueden fundar sus acciones regidas por sus propios criterios de juridiscción y organización. Para el autor, el origen de la autonomía de la Universidad Nacional Autónoma de México no fue sencillo; sin embargo, logró avances sustanciales para fortalecer la educación en nuestro país. Es por ello que su estudio toma como punto de referencia la experiencia de la UNAM para explicar y estudiar un concepto que ofrece una gran variedad de estudios y propuestas.

Palabras llave : autonomía; libertad; educación; UNAM; formación académica; organización institucional.

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