Resumo

SOTOS SERRANO, Carmen. La vocación americanista de Diego Angulo y Enrique Marco. An. Inst. Investig. Estét [online]. 2010, vol.32, n.97, pp.101-128. ISSN 0185-1276.  https://doi.org/10.22201/iie.18703062e.2010.97.2397.

Los estudios de arte hispanoamericano se originaron en 1926 con la creación de la cátedra de "Arte Hispano-Colonial" en la Universidad de Sevilla. Para ocuparla fue nombrado el profesor Diego Angulo, que se convirtió en el impulsor de estos estudios en España. Si él fue el pionero del arte colonial en ese país, Enrique Marco, su discípulo y colaborador, sería el primero en dedicar toda su carrera académica al estudio y difusión de esta disciplina. De cómo surgieron esas vocaciones y cuáles fueron sus principales contribuciones al conocimiento de esta rama de la historia del arte, trata este artículo. Su autora tuvo el honor de formarse junto a Marco y, tras la muerte de éste, contar con el apoyo y los consejos del "ilustre profesor", que en su ancianidad no dejó de interesarse por estos estudios.

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