Resumen

MILAN CHAVEZ, Rebeca; HERNANDEZ PUGA, Gerardo  y  FORTOUL VAN DER GOES, Teresa I.. Sugerencias para elaborar una viñeta clínica y no morir en el intento. Rev. Fac. Med. (Méx.) [online]. 2018, vol.61, n.6, pp.52-54. ISSN 2448-4865.  https://doi.org/10.22201.fm.24484865e.2018.61.6.08.

Es frecuente el empleo de viñetas clínicas como estrategia para integrar los conocimientos biomédicos de los primeros años de la licenciatura en medicina; para el profesor que no es clínico, el hacerlas es un poco más difícil. Se presenta una secuencia de pasos para estructurarlas y guiar a los interesados en aplicarlas.

Palabras llave : viñeta clínica; guía; asignaturas biomédicas.

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