 Editorial |
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| | · La historia como una herramienta para promover el aprendizaje
Garritz, Andoni
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| Doble vía |
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| | · Debate/Desde Villavicencio, Colombia
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| Didáctica de la química |
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| | · Kinetic Approach for the Vapor Pressure Lowering by Non Volatile Solutes
Donati, Edgardo Rubén; Andrade-Gamboa, Julio
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| | · Una estrategia didáctica alternativa en aulas universitarias de química: potenciando el proceso motivacional por el aprendizaje
Míguez, Marina
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| | · Masas relativas y el mol: Una demostración simple de un concepto difícil
Marín-Becerra, Armando; Moreno-Esparza, Rafael
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| Profesores al día |
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| | · Relación estructura-propiedades de polímeros
Coreño-Alonso, Juan; Méndez-Bautista, María Teresa
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| Profesores al día [termodinámica] |
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| | · Trayectorias en diagramas ternarios
Novelo-Torres, Alma Miriam; Gracia-Fadrique, Jesús
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| Para quitarle el polvo |
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| | · La ecuación de Charlot, la gráfica de Flood y la gráfica de Gordus
Rojas-Hernández, Alberto; Ramírez-Silva, María Teresa; Galano, Annia; Córdova Frunz, José Luis; Pérez Arévalo, José Franco
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| | · Daniel Berthelot: Part III. Contribution to photochemistry
Wisniak, Jaime
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| Currículos |
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| | · ¿Qué enseñar de Metrología al químico?: Una propuesta de contenidos
Olvera-Treviño, María de los Ángeles
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| Evaluación educativa |
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| | · Formación de profesores y desarrollo de competencias: el caso de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Barojas-Weber, Jorge
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| Reseñas |
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| | · Las TIC para la investigación en didáctica de las ciencias
Cormier, Caroline
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| | · Computadoras y lenguajes en las clases de Ciencias
Maldaner Aloisio, Octavio
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