Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa versão On-line ISSN 2007-6819versão impressa ISSN 1665-2436
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BATANERO, Carmen et al. Conocimiento del contenido sobre correlación y regresión de futuros profesores. Relime [online]. 2018, vol.21, n.3, pp.325-348.
Epub 14-Maio-2021. ISSN 2007-6819.