FREITAS, Augusto Gonzaga Oliveira de; IRALA, Valesca Brasil  e  BORDIN, Daniela Maciel. Los retos de la enseñanza de Química en la pandemia de COVID-19: la metodología flipped classroom adaptada para el modo virtual en Brasil. Educ. quím [online]. 2021, vol.32, n.4, pp.6-22.  Epub 28-Fev-2022. ISSN 0187-893X.