Trace (México, DF) versão On-line ISSN 2007-2392versão impressa ISSN 0185-6286
PDF Download
Iniciando download de arquivo PDF em 10 segundos. Por favor Aguarde!
LENOIR, Yves.La tensión entre instrucción y socialización en las prácticas de enseñanza de primaria de Quebec: ¿hacia una deriva terapéutica?. Trace (Méx. DF) [online]. 2014, n.65, pp.81-97.
ISSN 2007-2392.
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons