 Editorial |
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| | · Repensar la RMIE
Ruiz Cuéllar, Guadalupe
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| Pesquisa |
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| | · La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México: un análisis de percepciones
Ruiz-Bañuls, Mónica; Gómez-Trigueros, Isabel María; Nieto Juárez, Tania Itzel
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| | · Escolanovismo en el primer peronismo: la pedagogía de Pascual Pezzano en la Universidad Obrera Nacional
Koc Muñoz, Álvaro Sebastián
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| | · Interacciones de habla: continuidad y cambio en la clase en línea de emergencia
Thibaut, Patricia; Calderón López, Margarita
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| | · Estudio sobre dimensiones que inciden en la transición del alumnado de la etapa primaria a la secundaria
Herrero-Hernández, Antonio; Trujillo-Vargas, José Jesús; González-García, Clara; Pérez-Martínez, Javier; Castro-Fuentes, Alicia; Ausín-Villaverde, Vanesa; Díaz-Palencia, José Luis
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| | · Programas de reenganche educativo en la Región de Murcia (España): percepciones del alumnado en Educación Secundaria Obligatoria
González, María Teresa; Cutanda-López, María Trinidad; Bolarín Martínez, María Josefa
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| | · Fomento de la autorregulación del aprendizaje desde una comprensión cualitativa durante la pandemia de COVID-19
Sáez-Delgado, Fabiola; Lobos-Peña, Karla; López-Angulo, Yaranay; Mella-Norambuena, Javier; Pinochet, Palmenia
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| | · Evaluar el pensamiento social: desarrollo de un instrumento de evaluación de desempeño en el aula
Abricot Marchant, Nicole; Santelices, María Verónica; Zúñiga, Carmen Gloria; Valencia Castañeda, Lucía; Miranda-Arredondo, Paloma
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| | · La formación inicial docente como cultura: exploración y constitución de un campo de estudio desde la literatura
Acuña Ruz, Felipe; Núñez-Moscoso, Javier; Maldonado Díaz, César
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| | · La dinámica de aprendizaje experiencial en la formación de las y los extensionistas rurales latinoamericanos
Landini, Fernando
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| | · Efectos olvidados de operaciones cognitivo-discursivas en la escritura epistémica del problema de investigación doctoral
Serrano-Moreno, Stella; Tinto Arandes, Jaime
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| | · La dirección de tesis desde la percepción de las y los doctorandos: aportes al avance investigativo
Zanotto González, Mercedes; Gaeta González, Martha Leticia; Rodríguez Guardado, María del Socorro
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| Resenha de livro |
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| | · Capacidad crítica del estudiante universitario. La importancia de la formación en la académica, de Raquel Glazman Nowalski
Ibarrola, María de
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