Resumo

CALDERON GARCIA, Rocío. Os museus interativos de ciência e inovação de Jalisco e seu compromisso com a comunidade em face do COVID 19. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2021, vol.11, n.22, e077.  Epub 20-Set-2021. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.955.

Este artigo apresenta uma análise do processo de adaptação à crise sanitária pela COVID-19 dos dois principais museus de ciência, tecnologia e inovação de Jalisco: Museo Trompo Mágico e Planetário Lunaria, com o objetivo de fortalecer a cultura científica e a apropriação da ciência. Para este fim, foi utilizada uma metodologia qualitativa baseada na análise dos documentos de planejamento de ambos os museus, bem como visitas guiadas aos dois locais. Entre as principais constatações, verificou-se que estes museus em Jalisco, como aconteceu no resto do país e internacionalmente, tentaram manter a comunicação com os usuários através de suas plataformas digitais, ao mesmo tempo em que realizavam eventos de forma híbrida, presencial e virtual, quando as autoridades o permitiram, com a intenção de continuar a interagir com diferentes comunidades, levando em conta a segurança dos museus e o bem-estar de seu pessoal e seu público. Entretanto, para fortalecer a cultura científica, a apropriação da ciência e a promoção das vocações científicas em crianças e jovens, não devemos perder de vista a ligação entre esses espaços e a educação, e apoiar processos de educação formal e não formal com a intenção de contribuir para a missão dos museus de preservar, coletar, pesquisar, interpretar e comunicar seu patrimônio tangível e intangível, bem como a transmissão de conhecimentos.

Palavras-chave : COVID-19; cultura científica; museus; planetários.

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