Resumo

BALDERAS SOLIS, José et al. ¿Cómo cambió la enseñanza-aprendizaje de las asignaturas prácticas en el área de tecnologías de la información con la covid-19?. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2021, vol.11, n.22, e06.  Epub 21-Maio-2021. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.826.

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Palavras-chave : aprendizaje en línea; asignaturas de enseñanza profesional; enseñanza superior; epidemia.

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