Resumo

ZUNIGA, Gabriela; PERALTA-ROJAS, Miski  e  MARTIN, María-Pía. Ajustes e desajustes entre campos de estudo e mercado de trabalho: o caso do ensino superior técnico-profissional no Chile. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2023, vol.14, n.39, pp.3-20.  Epub 08-Maio-2023. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2023.39.1526.

O objetivo deste artigo é analisar as características do ajuste/desajuste (mismatch) entre as habilidades adquiridas pelos estudantes do ensino superior técnico-profissional no Chile e as ocupações subsequentes que realizam no mercado de trabalho. Por meio de metodologia quantitativa e modelos de regressão logística, estabelece-se que apenas 40% dos estudantes de carreiras técnicas desempenham ocupações relacionadas à sua área de estudo. Conclui-se que há um baixo nível de ajuste para o sistema técnico superior chileno, estabelecendo, a partir dos resultados, possibilidades de melhoria para os tomadores de decisão das políticas educacionais e trabalhistas.

Palavras-chave : educação técnica; educação e trabalho; ensino superior; Chile.

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