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Revista iberoamericana de educación superior

versão On-line ISSN 2007-2872

Resumo

RAMOS-VILLALOBOS, Roxana-Guadalupe. Oficinas de dança do Instituto Politécnico Nacional (ca. 1968-1988). Rev. iberoam. educ. super [online]. 2022, vol.13, n.36, pp.84-100.  Epub 21-Mar-2022. ISSN 2007-2872.  https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2022.36.1185.

Neste artigo se analisa as oficinas de dança do Instituto Politécnico Nacional (IPN) que se estabeleceram despois do movimento estudantil de 1968 e para seu estudo se abrem as seguintes preguntas: O que são e como funcionam as oficinas artísticas no IPN? Que importância se dá à dança nessas oficinas? Que programas de dança têm se desenvolvido no período que abarca este estudo? Para entender o propósito e funcionamento das oficinas foi necessário recorrer à noção de oficina de Antonio Santoni e trabalhar dois tipos de fontes, documentais e testemunhais; as primeiras foram obtidas do arquivo histórico do IPN e as segundas, graças às entrevistas que me concederam sete professores de dança da Instituição. Para explicar as descobertas esta parte se divide em três seções: na primeira, se estudam os antecedentes e os processos que permitiram o surgimento das oficinas; na segunda, se revisam os processos e avances das oficinas de dança durante o período 1969-1979, e na última seção, se analisa o surgimento das coordenações e se identificam os programas de dança que se criaram.

Palavras-chave : história da educação; IPN; oficinas; dança; México.

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