Resumo

CRESPI, Paula  e  GARCIA-RAMOS, José Manuel. Desenho e avaliação de competências genéricas básicas para a universidade e a empresa. REDIE [online]. 2023, vol.25, e22.  Epub 27-Fev-2024. ISSN 1607-4041.  https://doi.org/10.24320/redie.2023.25.e22.4600.

O desenvolvimento formativo das competências genéricas é necessário em qualquer área. Nesse sentido, são cada vez mais promovidas na educação e mais demandadas nas empresas. O objetivo deste artigo é apresentar e validar as pontuações de um instrumento de medição de competências genéricas básicas; para isso, uma vez definido o construto de competências genéricas, foram identificadas as dimensões subjacentes, subdimensões e indicadores e desenvolvidos os itens. A versão final do questionário foi aplicada a uma amostra de 547 estudantes universitários do primeiro ano da Comunidade de Madrid; as análises indicam que as pontuações do questionário são confiáveis e válidas, e apoiam o modelo teórico. Os resultados mostram um questionário adequado para medir o nível de desenvolvimento de competências genéricas básicas e avaliar a formação ministrada nesta disciplina.

Palavras-chave : competências; desenvolvimento de habilidades; ensino superior.

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