Resumo

SOSA ALVAREZ, Ignacio. De la memoria a la historia: Los Estudios Latinoamericanos como disciplina y como comunidad. Rev. educ. sup [online]. 2007, vol.36, n.144, pp.57-85. ISSN 0185-2760.

El propósito de este texto es exponer cuál ha sido el desarrollo que ha tenido el Colegio de Estudios Latinoamericanos (CELA), así como el sentido de éste y de los estudios latinoamericanos en un contexto institucional particular dentro de un modelo de educación superior.

Palavras-chave : Estudios latinoamericanos; transformaciones; ser competitivo; reflexión y calidad.

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