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Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
versão On-line ISSN 2007-6819versão impressa ISSN 1665-2436

 

Sumário
Relime vol.23 no.2 Ciudad de México Jul. 2020

 Editorial
  
 ·  La Matemática Educativa en tiempos de crisis, cambio y complejidad
Cantoral, Ricardo

        · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 Artigos
  
 ·  Design, (re)formulação e resolução de problemas com o uso de tecnologias digitais na formação inicial de professores de matemática
Figueiredo, Fabiane Fischer; Groenwald, Claudia Lisete Oliveira

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Português     · Português ( pdf )
  
 ·  O TPACK de futuros professores de matemática numa experiência de formação
Gutiérrez-Fallas, Luis Fabián; Henriques, Ana

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Português     · Português ( pdf )
  
 ·  A study on the pre-service elementary mathematics teachers’ knowledge on the convergence and divergence of series in the context of theory and application
Ergene, Özkan; Özdemir, Ahmet Şükrü

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol | Francês     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  Enseñanza de la estadística inferencial mediante una aplicación móvil
Castillo Riquelme, Víctor

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

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