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Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
versão On-line ISSN 2007-6819versão impressa ISSN 1665-2436

 

Sumário
Relime vol.22 no.1 Ciudad de México Mar. 2019

 Editorial
  
 ·  RELIME: Construcción, desarrollo y consolidación ¿A dónde nos dirigimos?
Cantoral Uriza, Ricardo; Reyes Gasperini, Daniela; Castro Pérez, Benito; Ríos Jarquín, Diana Wendolyne

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 Artigos
  
 ·  Contribuições de um processo formativo para o desenvolvimento profissional dos professores envolvidos
Santana, Eurivalda; Serrazina, Lurdes; Nunes, Célia

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 ·  A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na modelagem matemática
Souza, Elizabeth Gomes; Barbosa, Jonei Cerqueira

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Português     · Português ( pdf )
  
 ·  Caminhos do ensino de estatística para a área da saúde
Pereira, Rodrigo Fioravanti; Greca Dufranc, Ileana Maria; Meneses Villagra, Jesus Angel

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Português     · Português ( pdf )
  
 ·  El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula
Gallardo Romero, Jesús; Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês | Francês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

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