 Apresentação |
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| | · Presentación
Ortiz Michel, Gabriela; Bazdresch Parada, Miguel; Moreno Castañeda, Manuel
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| Pesquisas temáticas |
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| | · El aprendizaje disruptivo y expandido del derecho. Profesión tradicional y cultura digital
Camarillo Hinojoza, Hugo Manuel; Barboza Regalado, Claudia Daniela
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| | · Análisis del libro de texto digitalizado de educación primaria en español y matemáticas de México
Faustino Cruz, Sandra Delia; López Ornelas, Maricela; Organista Sandoval, Javier; Fernández Morales, Katiuska
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| Artigos teóricos temáticos (ensaios e revisões sistemáticas) |
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| | · “Gamificación” de la enseñanza para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: cartografía conceptual
Guzmán Rivera, Miguel Ángel; Escudero-Nahón, Alexandro; Canchola-Magdaleno, Sandra Luz
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| | · La formación profesional en turismo entre conexiones y redes de aprendizaje
Ortega Martiñón, Nancy; Medina Cuevas, Juana Lourdes; Osorio García, Maribel
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| | · Nodos digitales para el desarrollo comunitario: un modelo para la educación no formal
Nolasco-Vázquez, Pedro; Edel-Navarro, Rubén
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| Artigos de pesquisa, seção aberta |
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| | · Análisis del concepto de participación en estudiantes de secundarias públicas
Ochoa Cervantes, Azucena de la Concepción; Diez-Martínez Day, Evelyn; Garbus, Pamela
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| | · Dilemas éticos expresados por académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México
Hirsch Adler, Ana
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| | · Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores
de la Cruz Orozco, Ivania
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| | · Cambios curriculares y enseñanza del inglés. Cuestionario de percepción docente
Hernández Hernández, Miguel; Izquierdo Sandoval, Manuel Jesús
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| Artigos teóricos (ensaios e revisões sistemáticas), seção aberta |
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| | · Implicación familiar en el bachillerato: una estrategia para favorecer la permanencia escolar
Infante Blanco, Alejandra; Padilla González, Laura Elena
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| | · La responsabilidad social universitaria. Misión e impactos sociales
Ibarra Uribe, Luz Marina; Fonseca Bautista, César Darío; Santiago García, Rosana
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| Resenhas |
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| | · Nuevas identidades de aprendizaje en la era digital
Hernández González, Eduardo
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