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Revista electrónica de investigación educativa
versão On-line ISSN 1607-4041

 

Sumário
REDIE vol.19 no.4 Ensenada Out./Dez. 2017

 Artigos
  
 ·  Acceso léxico y lectura de textos en estudiantes universitarios
Cuadro, Ariel; Balbi, Alejandra; Luis, Agustina

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 ·  El modelo argumentativo de Toulmin y la eficacia de titulación
Stincer Gómez, Dení; Blum Grynberg, Bertha

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 ·  Investigación narrativa y habilidades históricas. Un estudio sobre la formación de maestros
Gómez Carrasco, Cosme J.; Sáiz, Jorge

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 ·  Test conceptual de Física cuántica para estudiantes de ingeniería
Ortiz Pérez, Raúl

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 ·  Propiedades psicométricas del TMBS en universitarios
Garzón Umerenkova, Angélica; Gil Flores, Javier

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 ·  ¿Son los futuros educadores sociales residentes digitales?
Cabezas González, Marcos; Casillas Martín, Sonia

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 ·  Evaluación de la competencia digital docente en la Comunidad Autónoma de Aragón
Falcó Boudet, José María

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 ·  Breve revisión de aplicaciones educativas utilizando Minería de Datos y Aprendizaje Automático
Urbina Nájera, Argelia Berenice; Calleja Mora, Jorge de la

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 ·  Libros de Matemáticas para primer grado de secundaria en México: problemas y estrategias de solución
Castañeda, Apolo; González Rodríguez, José Carlos; Mendo-Ostos, Leobardo

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 ·  Actitud hacia las clases de Ciencias Naturales en la educación primaria en España
Fernández Cézar, Raquel; Solano Pinto, Natalia

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 ·  Condición de becario y rendimiento académico en estudiantes de una universidad peruana
Salinas Oviedo, Diana Alicia; Hernández, Ariadna Elizabeth; Barboza-Palomino, Miguel

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 ·  Un Men’s Shed como comunidad favorecedora del bienestar en adultos mayores
González Pérez, Alicia; Besa Gutiérrez, Manuel Rafael de

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 Resenhas
  
 ·  La investigación social, un acercamiento a lo cotidiano
Moreno Acero, Iván Darío

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 Entrevistas
  
 ·  Doctorados profesionales: concepciones y debate Entrevista a Luis Ponce Ramírez
Patiño Salceda, Josefina

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