Educación matemática versión On-line ISSN 2448-8089versión impresa ISSN 0187-8298
PDF Download
Iniciando descarga de archivo PDF en 10 segundos. Por favor espere!
MOLINA, Oscar y PINO-FAN, Luis. Diferencias entre discursos colectivos (verbales) e individuales (escritos) al hacer demostraciones en geometría: una explicación a partir del sistema de normas. Educ. mat. [online]. 2018, vol.30, n.2, pp.73-105.
Epub 07-Feb-2022. ISSN 2448-8089.
