Revista mexicana de investigación educativa versión impresa ISSN 1405-6666
PDF Download
Iniciando descarga de archivo PDF en 10 segundos. Por favor espere!
VAZQUEZ, Alicia. Tareas de síntesis discursiva y aprendizaje en la universidad: procesos implicados y dificultades declaradas por los estudiantes. RMIE [online]. 2017, vol.22, n.74, pp.863-887.
ISSN 1405-6666.
