Introdução:

O cuidador familiar, unidade intrínseca no contexto da criança com deficiência intelectual, necessita de ajuda para a realização de diversas atividades, pois seu sujeito de cuidado não consegue realizá-las sozinho, pois necessita de mais cuidados e supervisão.

Objetivo:

Descrever as principais características do cuidador familiar de uma criança com deficiência intelectual.

Metodología:

Revisão integrativa nas bases de dados PUBMED, LILACS e Scielo, considerando como critérios de inclusão: antiguidade ≤ 10 anos, em inglês, espanhol e português, que o sujeito do estudo fosse o cuidador familiar (mães ou pais) e não a criança com deficiência intelectual. Foram utilizados os descritores cuidador familiar, deficiência intelectual, criança, cuidador informal e o operador booleano AND. Foram obtidos 494 artigos, eliminando-se 474 que não atendiam aos critérios de inclusão. Foram analisados 20 artigos e discriminados 13, portanto apenas 7 compuseram a amostra.

Resultados:

Os cuidadores tinham entre 35 e 40 anos; eram de classe social média ou baixa, com ensino médio completo. Os cuidadores eram principalmente donas de casa e vivenciavam depressão, ansiedade e estresse, alguns utilizaram o mecanismo de enfrentamento religioso.

Conclusões:

A sobrecarga de cuidados e a qualidade de vida dos cuidadores dependiam da gravidade da deficiência da criança e do encaminhamento ou não para instituições especiais. As intervenções de enfermagem devem ter como objetivo identificar o funcionamento familiar tentando melhorar a qualidade de vida dos cuidadores e desenvolver o empoderamento familiar para reduzir a sobrecarga de trabalho e os sintomas psicológicos que eles apresentam.

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