 Editorial |
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| | · Editorial
Solorio, Sergio; Fregoso, Anayanci
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| Presentación |
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| | · Presentación
González Reyes, Rodrigo; Flores-Márquez, Dorismilda
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| Eje temático |
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| | · La apropiación tecnológica infantil. Un ecosistema tecno-educativo en la escuela comunitaria
Pérez Morales, Flor de Liz; Madrigal Castellanos, Diana del Carmen
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| | · Las múltiples grafías de la investigación feminista en educación: hacia metodologías reflexivas, interseccionales y situadas
Chamorro Marabolí, Constanza; Rifà Valls, Montserrat
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| | · Educación superior y movilidad social: una propuesta de análisis desde la perspectiva socioespacial
Mejía Pérez, Gustavo
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| | · Contribuciones de la etnografía urbana a la investigación educativa
Cervantes Holguín, Evangelina
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| | · Aportes de los Nuevos Estudios de Literacidad a los procesos de investigación sobre la lectura y escritura en la formación de docentes
Riascos Perlaza, Betzaida Noelia
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| | · Ciencia abierta como una nueva forma de hacer investigación
Bautista-Valdivia, Jhonny; Badillo-Vega, Rosalba; Lobato López, Cristóbal
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| Otros artículos |
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| | · Recurso Educativo Abierto para la enseñanza del presente simple en inglés: propuesta que integra componentes pedagógicos y tecnológicos en su desarrollo
Morán, Daniel Benito; Soberanes Martín, Anabelem
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| | · Narrativas y prácticas pedagógicas de maestros sobre el Modelo Escuela Activa Urbana
Restrepo Ortiz, Sebastián; Monroy Velasco, Iris Rubi
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| | · Mejora de competencias lectoescritoras en el posgrado: un estudio de caso
Ojeda Ramírez, Mario Miguel; Sánchez Sosa, Erika Rubí
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| | · Escritura académica y disposiciones emocionales: resultados de una experiencia didáctica en clave de justicia
Sánchez Lara, Ricardo; Moya Aguilar, Trinidad; Guzmán Munita, Marisa; Druker Ibáñez, Sofía
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| | · Desigualdades y escuela secundaria: una conceptualización del enfoque de experiencia
González, Federico Martín; Crego, María Laura
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| | · Experiencia universitaria con pares académicos en tiempo de pandemia
Peschard Bustamante, María Teresa Graciela; Rodríguez-Pichardo, Catalina; Cardona Huerta, Minerva
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| | · Desnaturalizando cursos de vida: los aportes de la sociología a la articulación de las funciones de la universidad
Stehli, Melania Constanza; Beltramino, Tamara Lucía; Serovich, Luciana Vivian
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| | · Incidencia de las prácticas de enseñanza, perfil profesional y formación continua de docentes de matemáticas, en el abandono escolar en Educación Media Superior
Díaz López, Karla María; Osuna Lever, Cecilia
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| | · Patrones de aprendizaje de estudiantes de carreras educativas en universidades privadas
García-Béjar, Ligia; Gaeta-González, Martha Leticia; Benítez-Ríos, Yuriko Teresa; Reyes-Vergara, María de Lourdes; González, Mariela Lourdes
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| | · La vida está en otra parte: Desarraigo, familias y abandono escolar en un contexto de migración internacional
León Torres, María Soledad de
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| Debate |
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| | · La reflexión metodológica en la investigación
González Reyes, Rodrigo; Flores Márquez, Dorismilda
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| Reseñas |
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| | · Un aporte metodológico para el análisis cualitativo en el campo educativo
López Jiménez, Julio César
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| | · Valorando el trabajo docente
Martell Salvador, Claudia
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