Resumen

LEON CASTRO, Angélica Mirella; MORA MORA, Ana Lucía  y  TOVAR VERA, Laura Grace. Fomento del desarrollo integral a través de la psicomotricidad. Dilemas contemp. educ. política valores [online]. 2021, vol.9, n.1, 00033.  Epub 03-Nov-2021. ISSN 2007-7890.  https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i1.2861.

La psicomotricidad como una estrategia cognitivo-instrumental, es lo que en el presente abordaje investigativo nos ocupa, estableciendo que esta es el factor clave en el desarrollo integral de niños y niñas. Para el efecto, desde el aporte científico, documentamos lo que es la Psicomotricidad, describiendo y explicando su devenir histórico en tanto disciplina, además de cuáles son los elementos que la configuran, los objetivos que persigue, tipo de habilidades desarrolla, y las etapas en las que se evidencia el desarrollo de niños y niñas en edad infantil. Finalizamos la investigación, exponiendo varias conclusiones que dan cuenta a modo de síntesis, a qué nos referimos al hablar de psicomotricidad y cómo influye en el desarrollo integral infantil.

Palabras llave : Psicomotricidad; motricidad gruesa; motricidad fina.

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